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21 MARComitê Científico

O professor de Educação Física como educador

Fonte:
Prof. Dr. Turibio Leite de Barros Neto


Qual é a importância do professor de Educação Física na educação das nossas crianças em idade escolar?

Esse profissional, já foi em épocas passadas a personificação do carrasco, na medida em que o exercício físico era sinônimo de sofrimento.

De fato, alguns professores exageravam um pouco na dose até como forma de intimidação e consequentemente imposição de autoridade. Muitos de nós, adultos de hoje, ainda guardamos na lembrança as situações nas quais por cometer algum erro na execução de uma aula prática, éramos obrigados a “pagar” o erro com dolorosas séries de flexões abdominais.

Essa aparentemente inocente forma de punição, infelizmente associava exercício com sofrimento. O que não dizer então do sacrifício dos colegas gordinhos que passavam a ser alvo de chacotas quando por razões óbvias não conseguiam completar as séries de flexões? 

Hoje, felizmente a imagem do professor de educação física mudou. Com o crescente valor que a nossa sociedade atribui aos exercícios físicos, o professor de educação física passou a ser mais valorizado. Do carrasco de antigamente, a figura do professor passou a personificar o modelo de saúde. Mais do que isso, ele representa para muitos alunos o professor mais aberto, aquele com o qual a maioria das crianças e dos jovens consegue maior comunicação. Talvez em decorrência do próprio ambiente descontraído e pouco formal das aulas de educação física, essa comunicação é facilitada.

Essa relação de confiança entre professor e aluno poderia inclusive ser melhor aproveitada do ponto de vista educacional. Ninguém melhor do que o professor de educação física para transmitir para nossas crianças o valor de uma vida saudável como forma de prevenção de doenças. 

Seria também ele, o educador mais indicado para reunir os argumentos necessários a afastar nossas crianças do perigo das drogas. Cada vez mais notamos a evolução profissional na educação física. Essa evolução capacita hoje o professor a dispor de mais um horário semanal para sob a forma de uma aula teórica, transmitir para as crianças os esclarecimentos tão necessários para sua educação, que certamente vão muito além das atividades físicas convencionais.

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